Herfstwandeling

Deze namiddag gingen we op stap met het 3de leerjaar. Het was een tocht van 5 km, maar voor vele kinderen bleek dit al een serieuze opdracht. Een toffe afsluiter om de vakantie in te luiden.

Klik hier voor nog enkele foto's.

Reiger

Tijdens de rekenles werden we even afgeleid door een reiger die neergestreken was op de top van een dak. Onder lichte dwang nam ik dus een foto...

Heksenbezoek

Vandaag werden onze lessen onderbroken door een aangenaam bezoek van de kinderen van het 1 ste leerjaar, samen met 2 heksen. Ze moesten bij ons een opdracht volbrengen om één van de ingrediënten te bemachtigen voor hun soep. Het was ineens een leuk bewegingstussendoortje voor alle kinderen.

Klik hier voor nog enkele foto's.

Vreemde voorwerpen

Deze week kregen we vreemde post. 

Eerst kwam er een rare koker met voorwerpen toe. We moesten die voorwerpen aan de hand van een blaadje onderzoeken en meenemen naar huis. 

Daarna kregen we post van een mol die ons uitnodigt naar het mollenhuis. We moesten dit eigenlijk wel een beetje geheim houden, want we moesten die brief opeten, dus sssstttt... niet verder vertellen. 

Wordt vervolgd...

Het natuurmuseum te Brussel

In de klas bereidden we het al een beetje voor: uitgestorven dieren. Natuurlijk is het altijd leuker om dit met je eigen ogen in het echt te zien, dus trokken we vandaag per bus naar Brussel. Na een lange tocht kwamen we aan bij het natuurmuseum waar we door een gids begeleid werden in de dino-zaal. We kregen een hele interessante uiteenzetting over de vondst van een volledige kudde dino's in de steenkoolmijnen te Bernissart. De kinderen kwamen ook meer te weten over andere fossielen en afdrukken in steen. Nadien mochten ze zelf paleontoloog spelen in het lab waar ze vanalles konden onderzoeken.
In de namiddag bezochten we nog de tentoonstelling over allerlei stenen en over biodiversiteit.
Het was een leerrijke uitstap.
Gezien de kinderen in 3 groepen verdeeld waren en ik vooral mijn groep begeleidde, is de hoeveelheid van foto's misschien niet evenredig verdeeld. Davine probeerde de 4 kinderen uit de andere groep toch ook een aantal keren op foto te krijgen, waarvoor dank. Ook dank aan Davine en Jan voor de aangename begeleiding.

Hier nog veel meer foto's.
Op de blog van L3 kun je nog meer foto's bekijken van de uitstap.

Spreekronde

Vandaag oefenden we eens een nieuwe werkvorm rond spreken. De kinderen gingen in 2 kringen staan, een binnen- en een buitenkring. De buitenkring mocht gedurende 1 minuut vertellen over het afgelopen weekend of de komende vakantie. Nadien wisselden we en mocht de binnenkring 1 minuut vertellen. Zo draaiden we een 3tal keer in de kring zodat we telkens bij een andere gesprekspartner uitkwamen. De kinderen vonden dit wel een leuke manier.

Hier nog enkele foto's.

Knutselen volgens stappenplan

Zoals elke vrijdag knutselden we deze vrijdag omtrent het thema halloween. Omdat er 3 verschillende opdrachten met doorschuifsysteem waren, werkte ik met een stappenplan. Zo leren de kinderen zelfstandig te werken aan de hand van de stapjes.
Na de knutselactiviteit vulden de kinderen een zelfevaluatie in over de opdracht. Hoe die verlopen is, wat ze vonden van het het resultaat, wat ze anders zouden doen ... Dit is een voorproefje op een nieuwe werkwijze die we naar aanleiding van onze nieuwe rapporten volgend schooljaar  meer zullen gebruiken voor de muzische vakken.

Klik hier voor nog meer foto's.